В Кунсткaмeрe Aкaдeмии нaук были сoбрaны aрxeoлoгичeскaя, aнтрoпoлoгичeскaя, зooлoгичeскaя и бoтaничeскaя кoллeкции. В Мoсквe в 1755 г. с тремя факультетами: философским, юридическим и медицинским, причем преподавание в отличие от Европы велось на русском языке, а не на латыни. преобладало церковное образование. Но многие произведения XVIII в. В указе императрицы от 1744 г. Она была организована в составе трех «классов»: математического, где работали крупнейшие математики того времени Л.Эйлер и Д.Бернулли, физического, общественных наук. Правление Елизаветы Петровны (1740-1761) называют культурным Ренессансом России. Литература постепенно освобождается от пут Средневековья, впитывая просветительские идеи. Первыми из русских получили звания российских академиков М.В.Ломоносов и В.К.Тредиаковский. Стали заметны те литературные произведения, где главным героем был обычный человек с его радостями и заботами. К концу столетия в России было 36 семинарий, 115 духовных училищ и три академии – в Киеве, Москве и Петербурге, а также погода в Иваново. была открыта первая в России гимназия. дошли до сегодняшнего дня без указания авторства, часть из них продолжала распространяться рукописным путем, грамотность носила еще очень ограниченный характер, язык, отягощенный церковнославянской лексикой, был очень тяжеловесен, не развито стихосложение. Но уже в Петровскую эпоху заметны первые положительные сдвиги. говорилось о необходимости дальнейшего развития начального образования.
Вклад Елизаветы Петровны в развитие русской культуры
Предыдущая запись
